Młodzi mistrzowie słowa w Płocku. Za nami XV Konkurs Pięknego Czytania

Konkurs Pięknego Czytania od lat promuje czytelnictwo wśród najmłodszych oraz zachęca dzieci do sięgania po wartościową literaturę. Organizatorzy podkreślają, że celem wydarzenia jest nie tylko rozwijanie zainteresowań książką, ale także kształtowanie umiejętności pięknego, wyraźnego i świadomego czytania.

Reklama

Do tegorocznej edycji przystąpiły dzieci w wieku przedszkolnym (sześciolatki) oraz uczniowie klas I–III szkół podstawowych z Płocka, a także powiatów płockiego, gostynińskiego i sierpeckiego.

Wydarzenie odbyło się pod Honorowym Patronatem Adama Struzika, Marszałka Województwa Mazowieckiego, oraz Wioletty Krzyżanowskiej, Mazowieckiej Kurator Oświaty. To podkreśla rangę konkursu, który od piętnastu lat buduje kulturę czytania i pokazuje, że kontakt z literaturą warto rozwijać już od najmłodszych lat.

W jury zasiedli: Agnieszka Grażul – wykładowca akademicki, prezes płockiego oddziału Towarzystwa Kultury Języka, Agnieszka Białecka z Biblioteki Pedagogicznej w Płocku, Anna Lewandowska z III LO oraz redaktor naczelna PetroNews – Agnieszka Stachurska.

Komisja oceniała m.in. poprawność czytania, dykcję, płynność, interpretację tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny. Zadanie nie należało do łatwych, bo uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom przygotowania.

Wydarzenie poprowadziła Małgorzata Dądzik, a nagrody laureatom wręczyła dyrektor Biblioteki Pedagogicznej w Płocku Agnieszka Olczyk.

W grupie najmłodszych uczestników zwyciężyli:

1. Leon Kaplarczyk – Miejskie Przedszkole nr 1 w Płocku
2. Rafał Paprocki – Zespół Szkolno-Przedszkolny w Brudzeniu Dużym
3. Szymon Jarmosz – Szkoła Podstawowa w Maszewie Dużym

W kategorii uczniów szkół podstawowych klas I–III miejsca na podium zajęli:

1. Miłosz Stopczyński – Szkoła Podstawowa w Słupnie, klasa 2
2. Nadia Jasińska – Szkoła Podstawowa w Słupnie, klasa 2
3. Aleksander Majchrzak – Szkoła Podstawowa nr 5 w Gostyninie, klasa 3

Jubileuszowa, piętnasta edycja konkursu pokazała, że mimo cyfrowej rzeczywistości książka nadal potrafi inspirować najmłodszych. Dzieci nie tylko chętnie czytają, ale potrafią robić to z emocją, zaangażowaniem i dużą swobodą. Dla wielu uczestników był to zapewne pierwszy kontakt z występem publicznym przed większą publicznością. Możliwe też, że dla części z nich to początek pięknej przygody z literaturą, sceną i słowem.